Autora arhīvs: admin

Mācību gada noslēguma pasākums

Jau trešo reizi noslēdzam mācību gadu ar jauku kopābūšanas pasākumu brīvā dabā, kur varam būt visi kopā – bērni, vecāki, draugi un skolotāji. Šogad burvīgajā Carnikavas Novadpētniecības centrā – pasakaini skaistā vietā, un ja vēl to papildina pasakaini skaists laiks, tad ap sirdi paliek pavisam silti! Turpiniet lasīt →

Startējam arī garajās maratona distancēs

Šodien viņi bija 7+1!!! Septiņi, kas devās 6km distancē un Kārlis, kas godam noskrēja 10km distanci. Vakardien laika apstākļi skriešanai bija ideāli, šodien gan saule karsēja, bet tas netraucēja visiem skrējējiem veiksmīgi finišēt 🙂 Īpaši lepojamies ar Hugo, kas kopā ar skolotāju Antru skrēja gan vakar 3.6km, gan šodien 6km.

 

Mūsu skolas komanda maratonā

Pirms gada spītējot lietum pirmo reizi kā komanda startējām Lattelecom Rīgas maratonā Ģimeņu skrējienā! Šodien laiks mūs lutināja un ar divreiz lielāku dalībnieku skaitu atkal startējām Ģimeņu skrējienā, kas šoreiz tika veltīts MAMMĀM, jo rīt tak Māmiņdiena 🙂

Sporta stundās visu šo mācību gadu ar bērniem cītīgi gatavojāmies un šodien katrs savā tempā godam noskrējām disciplīnu. Kā vienota komanda šodien nostājāmies pie starta līnijas un kā komanda sagaidījām un priecājāmies kopā ar katru mūsu komandas finišētāju. Malači. Ar prieku, cīņassparu un patiesi sportisku attieksmi. Kā minēja sporta skolotāja Antra “sporta skolotāja sapnis – redzēt kā skolnieki cīnās un smaida. Patiess sportotprieks.” Turpiniet lasīt →

Amatu mācība ar Māmiņdienas tematiku

Amatu mācība un gatavošanās māmiņu dienai. Tā noteikti bija viss dedzīgākā un aizraujošākā nodarbība no visām ! Arī pārsteigumu un mīlestības pilna. Ar tik dažādiem, un reizē, līdzīgiem redzējumiem, kā tieši mammu iepriecināt !
Tehnisks info – šie mākslas darbi nav piemēroti mazgāšanai trauku mašīnā

Sporta diena

Mums patīk sportot! Ar šādu saukli Rīgas Pilsētas sākumskolas skolēni, bērnudārznieki un skolotājas aizvadīja saulaino 2.maija Sporta dienu!  Liels paldies vislabākajai un enerģiskākajai sporta skolotājai Antrai un viņas asistentiem! Bērni bija prieka, azarta un uzvaras garšas pilni, bet kā tas pie mums ierasts – uzvar draudzība! Turpiniet lasīt →

Skola – skolēnam un viņa vajadzībām

Mūsu skolas dvēsele – direktore Solvita Lazdiņa kā vecākā eksperte darbojas arī Valsts izglītības satura centra (VISC) projektā “Kompetenču pieeja mācību saturā”. Projekta jaunajā mājas lapā viņa dalās ar Londonas un Glāzgovas sākumskolās redzēto un dzirdēto.

Solvita Lazdiņa, vecākā eksperte

Avots https://www.skola2030.lv/single-post/2017/04/23/Otrais-bloga-ieraksts

Skola – skolēnam un viņa vajadzībām

Pirms bloga rakstīšanas uzspēlēju asociāciju spēli ar kādu meiteni. Es saucu vārdu, viņa sauca pirmo prātā radušos asociāciju. Izveidojās četri vārdu pāri: skola – iestāde, mācīšanās – grāmatas, skolēns – mācās, skolotājs – cilvēks, kas stāv priekšā.  Esmu pārliecināta, daļa no asociācijām ir stereotipiskas.   Skolotāju loma mainās, mācīšanās nozīme tiek aizvien  paplašināta, tā iziet ārpus klases telpām un vairs nav faktu  vai algoritmu reproducēšana.  Lai rosinātu pārdomas un rastu vietu dažādiem priekšstatiem par to, kas ir mācīšanā, padalīšos ar Londonas un Glāzgovas sākumskolās redzēto un dzirdēto. 
Turpiniet lasīt →

Perkusiju meistarklase Nila Īles vadībā

Vai zinājāt, ka perkusija medicīnā ir izmeklēšanas metode, izklauvējot slimnieka ķermeni? Pazīstot skaņas, var noteikt iekšējo orgānu robežas un dažādus slimību procesus. Šonedēļ mūsu skolēni un bērnudārznieki gan neklauvēja pa ķermeni medicīniskos nolūkos, bet iepazina perkusijas kā mūzikas instrumentu, kas rada skaņu piesitot pie tā, pakratot, berzējot vai jebkādi citādāk izraisot vibrācijas. Perkusijas sevī ietver arī netradicionāla veida instrumentus kā piemēram balsi, ķermeni, (dabā iegūtus materiālus) – riekstus , izkaltētus ķirbjus, kokus, akmeņus, ūdeni, zirga pakavus, utt.!

Pie mums viesojās lieliskais perkusionists Nils Īle un palīdzēja gūt iemaņas ritmu pasaulē, iepazīt un izmēģināt dažādu tautu mūzikas instrumentus (perkusijas), kā arī veidoja kopēju muzikālu kompozīciju.

Caur muzikālu piedzīvojumu attīstījām arī savas koordinācijas spējas, uzdrošināšanos, ieklausīšanās prasmi, spēju sastrādāties komandā, ritma izjūtu, radošo fantāziju, iemaņas improvizācijā, intelektuālo domāšanu.

Posted by Rīgas Pilsētas sākumskola on sestdiena, 2017. gada 8. aprīlis

Vai zinājāt, ka perkusija medicīnā ir izmeklēšanas metode, izklauvējot slimnieka ķermeni? Pazīstot skaņas, var noteikt iekšējo orgānu robežas un dažādus slimību procesus. Šonedēļ mūsu skolēni un bērnudārznieki gan neklauvēja pa ķermeni medicīniskos nolūkos, bet iepazina perkusijas kā mūzikas instrumentu, kas rada skaņu piesitot pie tā, pakratot, berzējot vai jebkādi citādāk izraisot vibrācijas. Turpiniet lasīt →