Kategoriju arhīvs: Dabaszinības

Dabaszinību stunda Zoodārzā

1. un 2. klase Zoodārzā apmeklēja mācību nodarbību “Gadalaiku un diennakts ritmi dzīvnieku pasaulē”.

mācības zoodārzā Bērniem nodarbība bija ļoti saistoša un interesanta. Tā veidoja pozitīvu attieksmi pret dzīvniekiem un skolēniem.
Tika dota iespēja attīstīt novērošanas, analīzēšanas un komunikācijas prasmes. Nodarbības laikā bērniem bija iespēja nostiprināt zināšanas par gadalaiku un diennakts miju uz zemeslodes, apgūt jaunas zināšanas, vērojot dzīvniekus, spēlējot spēles un darbojoties grupās. Protams, būtiski, ka galvenais nodarbības posms bija ekskursija pa Zoodārzu, kuru vadīja jaukā gide Viktorija.
Turpiniet lasīt →

Upes ātruma noteikšana

Sagatavošanās un vienkāršākā versija:

Bērni peldina upē dažādus objektus (lapas, nokaltušus zarus, čiekurus) un vēro šo procesu. Ja upīte ir sekla, varat tajā iebrist. Jautājiet bērniem, kāpēc priekšmeti peld projām. Ja čiekurs nonāk upes malā vai līkumā, tas apstājas. Jautājiet – kāpēc? Pārrunājiet, uz kurieni jūsu upe tek, mājās varat aplūkot upi kartē.

Varat atgriezties pie upes vējainā dienā un paskatīties, kas notiek ar lapām, čiekuriem un miziņām. Varbūt tās stāv uz vietas? Kāpēc?

Turpiniet lasīt →

Vēja virziena noteikšana

Izvietojiet noteiktā vietā pļavā, jūras smiltīs vai pagalmā lietas, ko vējš var aizpūst. Noderēs piepūšamā bumba, vieglas plastmasas bumbiņas vai papīrs.

Atstājiet tās uz 2 – 10 minūtēm iezīmētā aplī (atkarībā no vēja stipruma, citādi piepūšamā bumba būs atradusi citu īpašnieku!). Pēc noteiktā laika bērniem jāapstājas iezīmētajā teritorijā un jāizdomā, no kuras puses pūš vējš.